المعجم الموحد لمصطلحات التربية على الإبداع والابتكار (2020)
الصفحة 1 من 1 — تعرض 428 مصطلحاً من أصل 428.
| # | العربية | English | Français | تعريف / Description |
|---|---|---|---|---|
| 1 | قُدرةٌ | ability | capacité | |
| 2 | تجميع حسب القُدرة | ability grouping | regroupement par capacités | |
| 3 | اخْتِبار القُدرة | ability test | test de capacité | |
| 4 | سُلوك غير سويّ | abnormal behavior | comportement anormal | |
| 5 | شَخصِيّة غيرسويّة | abnormal personality | personnalité anormale | |
| 6 | ذكاء مُجرَّد | abstract intelligence | intelligence abstraite | |
| 7 | تَفْكير مُجرَّد | abstract thinking | pensée abstraite | |
| 8 | تسريع أكاديميّ | academic acceleration | accélération académique | |
| 9 | استعداد أكاديميّ | academic aptitude | aptitude académique | |
| 10 | اخْتِبار الاستعداد الأكاديميّ | academic aptitude test | test d'aptitude académique | |
| 11 | تفوُّق أكاديميّ | academic excellence | excellence académique | |
| 12 | تجميع أكاديميّ | academic grouping | regroupement académique | |
| 13 | ذكاء أكاديميّ | academic intelligence | intelligence académique | |
| 14 | إنجازٌ | achievement | réalisation | |
| 15 | دَافِعيّة الإنجاز | achievement motivation | motivation à la réussite | |
| 16 | اخْتِبار التّحصيل | achievement test | test d'acquisition | |
| 17 | تكيُّفٌ | adaptation | adaptation | |
| 18 | مُرونة تكيُّفيّة | adaptive flexibility | souplesse d'adaptation | |
| 19 | آليّات توافقيّة | adjustive mechanism | mécanisme d'ajustement | |
| 20 | إلحاق مُتقدِّم | advanced placement (AP) | orientation avancée | |
| 21 | برنامج مُتقدِّم، مُقررات الإلحاق المُتقدِّم | advanced program; AP classes | programme avancé; cours de niveau avancé | |
| 22 | مُغامَرَةٌ | adventure | aventure | |
| 23 | حاجات جماليّة | aesthetic needs | besoins esthétiques | |
| 24 | مجال وجدانيّ | affective domain | domaine affectif | |
| 25 | خوارزمیاتٌ | algorithms | algorithmes | |
| 26 | تحلیلٌ | analysis | analyse | |
| 27 | عِلْم النفس التحليليّ | analytical psychology | psychologie analytique | |
| 28 | تَفْكير تحليليّ | analytical thinking | pensée analytique | |
| 29 | سُلوك مُعادي للمجتمع | antisocial behavior | comportement antisocial | |
| 30 | تطبيق | application | application | |
| 31 | استعدادٌ | aptitude | aptitude | |
| 32 | اخْتِبار الاستعداد | aptitude test | test d'aptitude | |
| 33 | مُشكلات التّرتيب | arrangement problems | problèmes de classement | |
| 34 | إِبْداع فنيّ | artistic creativity | créativité artistique | |
| 35 | جَوْدة فنيّة | artistic quality | qualité artistique | |
| 36 | تَقْيِيمٌ | assessment | évaluation | |
| 37 | قُدرات تقييميّة | assessment abilities | capacités d'évaluation | |
| 38 | استيعابٌ | assimilation | assimilation | |
| 39 | تذكُّر ارتباطيّ | associative memory | souvenir associatif | |
| 40 | موقف، اتّجاهٌ | attitude | attitude | |
| 41 | موقف تجاه الإبداع | attitude towards creativity | attitude envers la créativité | |
| 42 | دَافِعيّة العزو | attribution motivation | motifs d'attribution | |
| 43 | مُتعلِّم سمعيّ | auditory learner | apprenant auditif | |
| 44 | تَقْييم أصيل | authentic assessment | évaluation authentique | |
| 45 | شَخْصِيّة تَسلُّطيّة | authoritarian personality | personnalité autoritaire | |
| 46 | مُرونة تلقائيّة | automatic flexibility | flexibilité automatique | |
| 47 | استراتيجية تَيْسيريّة، استراتيجية توافُريّة | availability strategy | stratégie empirique | |
| 48 | عِلْمِ القِيَم | axiology | axiologie | |
| 49 | بطارية اختبارات | battery of tests | batterie de tests | |
| 50 | سُلوكٌ | behavior | comportement | |
| 51 | سِمات سُلوكيّة | behavioral characteristics | caractéristiques comportementales | |
| 52 | سُّلوكيّة (ال .. ) | behaviorism | behaviorisme | |
| 53 | معايير قياسيّة مرجعيّة | benchmarks | benchmarks | |
| 54 | سُلوك مُفيد | beneficial behavior | comportment bénéfique | |
| 55 | حاجات بيولوجيّة | biological needs | besoins biologiques | |
| 56 | تصنيف بلوم | Bloom's taxonomy | taxonomie de Bloom | |
| 57 | ذكاء جسميّ حركيّ | bodily-kinesthetic intelligence | intelligence corporelle kinesthésique | |
| 58 | دِماغٌ | brain | cerveau | |
| 59 | عَصْف ذهنيّ | brainstorming | remue-meninge, brainstorming | |
| 60 | استراتيجية العَصْف الذهنيّ | brainstorming strategy | stratégie de brainstorming | |
| 61 | دراسة الحالة | case study | étude de cas | |
| 62 | تَرْکیزٌ | centration | centration | |
| 63 | تَحَدٍّ | challenge | défi | |
| 64 | خصائص الطُّلاب المَوْهوبِين | characteristics of gifted students | caractères des étudiants doués | |
| 65 | ثقافة الطِّفل | child culture | culture de l'enfant | |
| 66 | مؤسسات ثقافية للطِّفل | child culture institutes | instituts culturels des enfants | |
| 67 | تَفْكير الطّفل | child thinking | pensée de l'enfant | |
| 68 | وضوح الأهداف | clarity of objectives | clarté des objectifs | |
| 69 | تَصْنيفٌ | classification | classification | |
| 70 | تجميع عُنقوديّ | cluster grouping | regroupement approprié | |
| 71 | إدراكٌ | cognition | cognition | |
| 72 | قُدرات معرفيّة | cognitive abilities | capacités cognitives | |
| 73 | نُموّ معرفيّ | cognitive development | développement cognitif | |
| 74 | مجال معرفيّ | cognitive domain | domaine cognitif | |
| 75 | خريطة معرفيّة | cognitive map | carte cognitive | |
| 76 | دَافِعيّة معرفيّة | cognitive motivation | motivation cognitive | |
| 77 | عمليّات معرفيّة | cognitive processes | processus cognitifs | |
| 78 | مهارات معرفيّة | cognitive skills | compétences cognitives | |
| 79 | أساليب معرفيّة | cognitive styles | styles cognitifs | |
| 80 | تواصُلٌ | communication | communication | |
| 81 | مُقررات مَضِغُوطَة | compacted courses | cours accélérés | |
| 82 | مُقارَنَةٌ | comparison | comparaison | |
| 83 | تَنافُسِيّةٌ | competitiveness | compétitivité | |
| 84 | تَرْکیبٌ | composition | composition | |
| 85 | فَهْمٌ | comprehension | compréhension | |
| 86 | ذكاء شَامِل | comprehensive intelligence | intelligence globale | |
| 87 | تدريس بمساعدة الحاسوب | computer-assisted instruction | instruction assistée par ordinateur | |
| 88 | خرائط المفاهيم | concepts maps | cartes conceptuelles | |
| 89 | استنتاجٌ | conclusion | conclusion | |
| 90 | تَوافُقٌ | concordance | concordance | |
| 91 | حِفْظٌ | conservation | conservation | |
| 92 | نَقْد بنَّاء | constructive criticism | critique constructive | |
| 93 | تَفْكير بنَّاء | constructive thinking | pensée constructive | |
| 94 | اسْتِمرارِيَّةٌ | continuity | continuité | |
| 95 | استراتيجية التَّناقُض | contradiction strategy | stratégie de contradiction | |
| 96 | ضَبْطٌ | control | contrôle | |
| 97 | عمليّة الضَّبْط | control process | processus de contrôle | |
| 98 | تَفْكِير تَقارُبِيّ | convergent thinking | pensée convergente | |
| 99 | تَحْوِيلٌ | conversion | conversion | |
| 100 | تعلُّم تعاوُنيّ | cooperative learning | apprentissage coopératif | |
| 101 | برنامج إرشاديّ | counseling program | programme d'orientation | |
| 102 | شَجاعَةٌ | courage | courage | |
| 103 | قُدرات إبداعيّة | creative abilities | capacités créatives | |
| 104 | ذكاء إبداعيّ | creative intelligence | intelligence créative | |
| 105 | عمليّة إبداعيّة | creative process | processus créatif | |
| 106 | نتاج إبداعيّ | creative productivity | productivité créative | |
| 107 | نتاج إبداعيّ للأفكار | creative productivity of ideas | productivité créative d'idées | |
| 108 | نتاج إبداعيّ للمواد | creative productivity of materials | productivité créative d'objets | |
| 109 | قراءة إبداعيّة | creative reading | lecture créative | |
| 110 | مُعلِّم مُبدِع | creative teacher | enseignant créatif | |
| 111 | تَفْكير إبداعيّ | creative thinking | pensée créative | |
| 112 | قُدرات التّفكير الإبداعيّ | creative thinking abilities | capacités de pensée créative | |
| 113 | كتابة إبداعيّة | creative writing | écriture créative | |
| 114 | إِبْدَاعٌ | creativity | créativité | |
| 115 | معايير الإبداع | creativity criteria | critères de créativité | |
| 116 | مراحل العمليّة الإبداعيّة | creativity process stages | phases du processus de créativité | |
| 117 | اخْتِبارات الإبداع | creativity tests | tests de créativité | |
| 118 | قُدرات نقديّة | critical abilities | capacités critiques | |
| 119 | قراءة ناقدة | critical reading | lecture critique | |
| 120 | تَفْكِير ناقد | critical thinking | pensée critique | |
| 121 | وَعْي ثقافيّ | cultural awareness | sensibilisation culturelle | |
| 122 | ثَقافَةٌ | culture | culture | |
| 123 | ثقافة الدفاع عن حقوق الطفل | culture of child advocacy | culture de la défense de l'enfant | |
| 124 | فُضولٌ | curiosity | curiosité | |
| 125 | مِنْہاجٌ | curriculum | curriculum; programme | |
| 126 | اكتشاف المعلومات | data finding | identification de l'information | |
| 127 | صُنْع القرار | decision-making | prise de décision | |
| 128 | تَفْكير استنتاجيّ | deductive thinking | pensée déductive | |
| 129 | استراتيجية التفكير العميق المتقدِّم | deep advanced thinking strategy | stratégie de réflexion profonde et avancée | |
| 130 | عُمْقٌ | depth | profondeur | |
| 131 | تَقْييم النُّموّ | development assessment | évaluation du développement | |
| 132 | عِلْم نفس النُّموّ | developmental psychology | psychologie du développement | |
| 133 | اخْتِبار تشخيصيّ | diagnostic test | test de diagnostic | |
| 134 | ثقافة مُختلفة | different culture | culture différente | |
| 135 | مِنْهَاجِ مُتمايز | differentiated curriculum | programme différencié | |
| 136 | بيداغوجيّة مُتمايزة | differentiated pedagogy | pédagogie différenciée | |
| 137 | تَمایُزٌ | differentiation | differentiation | |
| 138 | اكتشافٌ | discovery | découverte | |
| 139 | تَمْيِيْزٌ | discrimination | discrimination | |
| 140 | تَفْكِير تباعديّ | divergent thinking | pensée divergente | |
| 141 | تسجيل مُزدوج | dual enrolment | double admission | |
| 142 | مُقابلة خاصّة | due process hearing (DPH) | entretien privé | |
| 143 | قبول مُبکِر | early admission | admission précoce | |
| 144 | تَرْبِيَّةٌ | education | éducation | |
| 145 | تسريع تربويّ | educational acceleration | accélération scolaire | |
| 146 | حقائب تعليميّة | educational kits | trousses pédagogiques | |
| 147 | دعائم تعليميّة | educational props | outils pédagogiques | |
| 148 | عِلْم النفس التربويّ | educational psychology | psychologie pédagogique | |
| 149 | تواصُل فعَّال | effective communication | communication efficace | |
| 150 | تأثير فعَّال | effective impact | impact efficace | |
| 151 | تَفْكير فعَّال | effective thinking | pensée efficace | |
| 152 | فعَّاليّة | efficiency | efficacité | |
| 153 | دَافِعيّة الفعَّاليّة | efficiency motivation | motivation à l'efficacité | |
| 154 | طرائق فعَّالة | efficient methods | méthodes efficaces | |
| 155 | إِفاضَةٌ | elaboration | élaboration | |
| 156 | استراتيجية الحَذْف | elimination strategy | stratégie d'élimination | |
| 157 | سِمات انفعاليّة | emotional characteristics | caractéristiques émotionnelles | |
| 158 | ذكاء عاطفيّ | emotional intelligence | intelligence émotionnelle | |
| 159 | نُضْج عاطفيّ | emotional maturity | maturité émotionnelle | |
| 160 | إِثْرَاءٌ | enrichment | enrichissement | |
| 161 | مِنْهاج إثرائيّ | enrichment curriculum | programme enrichi | |
| 162 | نظريّة الإثراء | enrichment theory | théorie d'enrichissement | |
| 163 | حَمَاسٌ | enthusiasm | enthousiasme | |
| 164 | تربيّة بيئيّة | environmental education | éducation environnementale | |
| 165 | نظريّة المعرفة | epistemology | épistémologie | |
| 166 | تكافُؤ الفُرص التّعليمِيّة | equality of educational | égalité des chances éducatives | |
| 167 | تَفْكير خفيّ | esoteric thinking | pensée ésotérique | |
| 168 | استجابة استثنائيّة | exceptional response | réponse exceptionnelle | |
| 169 | ذكاء وُجوديّ | existential intelligence | intelligence existentielle | |
| 170 | خِبْرَةٌ | experience | expérience | |
| 171 | ذكاء قائم على الخبرة | experience-based intelligence | intelligence basée sur l'expérience | |
| 172 | سِمات تعبيريّة | expressive characteristics | caractéristiques expressives | |
| 173 | انْطفاءٌ | extinction | extinction | |
| 174 | تربيّة أُسريّة | family education | éducation familiale | |
| 175 | قِصَص خياليّة | fantasy stories | contes fantastiques | |
| 176 | سِمَةٌ | feature | trait | |
| 177 | تَغْذِية راجِعة | feedback | rétroaction | |
| 178 | مُرُونَةٌ | flexibility | flexibilité | |
| 179 | طَلَاَقَةٌ | fluency | aisance | |
| 180 | ذكاء اتْسِيابيّ | fluid intelligence | intelligence fluide | |
| 181 | تَقْييم تكوينيّ | formative evaluation | évaluation formative | |
| 182 | نظريّة جانييه | Gagne's theory | théorie de Gagne | |
| 183 | استعداد عامّ | general aptitude | aptitude général | |
| 184 | نسبة حاصل الذّكاء العامّ | general IQ score | score de QI général | |
| 185 | اخْتِبار الثّقافة العامّة | general knowledge test | test de culture générale | |
| 186 | تَعْمِيمٌ | generalization | généralisation | |
| 187 | عَبْقَرِيٌّ | genius | génie | |
| 188 | نظريّة الجشطلت | Gestalt's theory | théorie de Gestalt | |
| 189 | طفل مَوْهُوب | gifted child | enfant doué | |
| 190 | مَوْهُوب مُتدنّي التّحصيل | gifted underachiever | doué sous-performant | |
| 191 | اخْتِبار الذّكاء الجماعيّ | group intelligence test | test d'intelligence de groupe | |
| 192 | تَجْمیعٌ | grouping | regroupement | |
| 193 | نُمُوٌّ | growth | croissance | |
| 194 | مَوْهُوب مُعاق | handicapped gifted | doué handicapé | |
| 195 | عَنْوَنَةٌ | headlining | définition des titres | |
| 196 | نظريّة هيلر | Heller's theory | théorie de Heller | |
| 197 | تجميع غير مُتجانِس | heterogeneous grouping | regroupement hétérogène | |
| 198 | استراتيجية إرشاديّة | heuristic strategy | stratégie heuristique | |
| 199 | مهارات التّفكير العُليا | higher-order thinking skills | hautes capacités de réflexion | |
| 200 | استراتيجية تسلُّق التَّلَّة | hill climbing strategy | stratégie de montée de côte | |
| 201 | مُواصلة تاريخيّة | historical continuation | conservation du contexte historique | |
| 202 | إِثْراءِ أُفُقِيّ | horizontal enrichment | enrichissement horizontal | |
| 203 | إنجاز الخدمات الإنسانيّة | humanitarian service achievement | accomplissement de services humanitaires | |
| 204 | إِثْقان الخدمات الإنسانيّة | humanitarian service quality | qualité de services humanitaires | |
| 205 | تَفْكِيرِ مِثاليّ | idealistic thinking | pensée idéaliste | |
| 206 | اسْتِنارةٌ | illumination | illumination | |
| 207 | مرحلة الاستنارة | illumination stage | phase d'illumination | |
| 208 | خَیَالٌ | imagination | imagination | |
| 209 | قُدرة خلاّقة | imaginative capacity | capacité imaginative | |
| 210 | تَقْلِيدٌ | imitation | imitation | |
| 211 | عِنِادٌ | implacability | implacabilité | |
| 212 | مرحلة الاحتضان | incubation stage | phase d'incubation | |
| 213 | اسْتِقلالِيّةٌ | independence | indépendance | |
| 214 | استقلالية التّفكير | independence of thinking | indépendance de la pensée | |
| 215 | دراسة مُستقِلَّة | independent study | étude indépendante | |
| 216 | استجابة غير مُباشِرة | indirect response | réponse indirecte | |
| 217 | اخْتِبار الذّكاء الفرديّ | individual intelligence test | test individuel d'intelligence | |
| 218 | نّزْعَة (ال .. ) الفرديّة | individualism | individualisme | |
| 219 | اسْتِقراءٌ | induction | induction | |
| 220 | مُشكلات الاستقراء | induction problems | problèmes d'induction | |
| 221 | تفكير استقرائيّ | inductive thinking | pensée inductive | |
| 222 | تَفْكير غير فعّال | ineffective thinking | pensée inefficace | |
| 223 | اسْتِلْبَاطٌ | inference | déduction | |
| 224 | تأثير على الآخرين | influence on others | influencer les autres | |
| 225 | جَمْع المعلومات | information gathering | collecte d'informations | |
| 226 | ابْتِكَارٌ | innovation | innovation | |
| 227 | سِمة ابتكاريّة | innovative feature | aspect innovant | |
| 228 | استراتيجية التَّبصُّر | insight strategy | stratégie prospective | |
| 229 | نظام الدَّمج | integration system | système d'intégration | |
| 230 | طَلاقة فِكرِيّة | intellectual fluency | aisance intellectuelle | |
| 231 | ذَكَاءٌ | intelligence | intelligence | |
| 232 | ذكاء أ | intelligence A | intelligence A | |
| 233 | ذكاء ب | intelligence B | intelligence B | |
| 234 | نسبة الذّكاء | intelligence quotient (IQ) | quotient intellectuel (QI) | |
| 235 | تدريس تفاعليّ | interactive instruction | instruction interactive | |
| 236 | اهْتمامٌ | interest | intérêt | |
| 237 | ذكاء شخصيّ | interpersonal intelligence | intelligence intrapersonnelle | |
| 238 | حَدْسٌ | intuition | intuition | |
| 239 | خَصائِص حَدسيّة | intuitive characteristics | caractéristiques intuitives | |
| 240 | اخْتِراعٌ | invention | invention | |
| 241 | مرحلة التّحقيق والتّعديل والمراجعة | investigation, amendment and review stage | phase de l'enquête, de la modification et de la révision | |
| 242 | اخْتِبار الذّكاء | IQ test | test de QI | |
| 243 | نظام العَزل | isolation system | système d'isolation | |
| 244 | ذكاء حركيّ | kinesthetic intelligence | intelligence kinesthésique | |
| 245 | مَعْرِفَةٌ | knowledge | savoir; connaissance | |
| 246 | حاجات المعرفة والفهم | knowledge and understanding needs | besoins de savoir et de compréhension | |
| 247 | اقتصاد المعرفة | knowledge economy | économie du savoir | |
| 248 | صناعة المعرفة | knowledge industry | industrie du savoir | |
| 249 | مُجتمع المعرفة | knowledge society | société du savoir | |
| 250 | إِبْداع كامِن | latent creativity | créativité latente | |
| 251 | قِيَادَةٌ | leadership | leadership | |
| 252 | اضطرابات التعلُّم | learning disorders | troubles d'apprentissage | |
| 253 | دَافِعيّة التعلم | learning motivation | motivation de l'apprentissage | |
| 254 | فُرص التعلُّم | learning opportunities | opportunités d'apprentissage | |
| 255 | تعلُّم باللّعب | learning through play | apprentissage par le jeu | |
| 256 | شِّق (ال .. ) الأيسر للمُخّ | left cerebral hemisphere | hémisphère gauche | |
| 257 | ذكاء لُغويّ | linguistic intelligence | intelligence linguistique | |
| 258 | رَبْطٌ | linking | liaison | |
| 259 | إِبْداع أدبيّ شعريّ | literary and poetic creativity | créativité littéraire et poétique | |
| 260 | استنتاج منطقيّ | logical conclusion | conclusion logique | |
| 261 | مُواصلة منطقيّة | logical continuation | conservation de la pensée logique | |
| 262 | استراتيجية الاستدلال المنطقيّ | logical reasoning strategy | stratégie de raisonnement logique | |
| 263 | ذكاء منطقيّ رياضيّ | logical-mathematical intelligence | intelligence logico-mathématique | |
| 264 | حاجات الحب والانتماء | love and belonging needs | besoins d'amour et d'appartenance | |
| 265 | نظريّة ماسلو | Maslow's theory | théorie de Maslow | |
| 266 | استراتيجية تحليل الوسائل والغايات | means-ends analysis strategy | analyse stratégique des moyens et des fins | |
| 267 | ذكاء ميكانيكيّ | mechanical intelligence | intelligence mécanique | |
| 268 | ذَاكِرَةٌ | memory | mémoire | |
| 269 | عُمْر عقليّ | mental age | âge mental | |
| 270 | خَصائص عقليّة | mental characteristics | caractéristiques mentales | |
| 271 | تطوُّر عقليّ | mental development | développement mental | |
| 272 | نُموّ عقليّ | mental growth | croissance mentale | |
| 273 | عمليّات عقليّة | mental operations | opérations mentales | |
| 274 | تَصوُّر عقليّ | mental perception | perception mentale | |
| 275 | مُخطّطات ذهنيّة | mental schemes | schémas mentaux | |
| 276 | اخْتِبارات عقليّة | mental tests | tests mentaux | |
| 277 | مُتفوّقِ عقليّاً | mentally gifted | doué mental | |
| 278 | مُرشِدٌ | mentor | mentor | |
| 279 | تَلْمَذَةٌّ | mentorship | mentorat | |
| 280 | إدراك فوق معرفيّ | metacognition | métacognition | |
| 281 | تَفْكير فوق معرفيّ | metacognitive thinking | pensée métacognitive | |
| 282 | نُموّ أخلاقيّ | moral development | développement morale | |
| 283 | ذكاء أخلاقيّ | moral intelligence | intelligence morale | |
| 284 | دَافِعِيّةٌ | motivation | motivation | |
| 285 | تّعدُّدية (ال ..) الثقافيّة | multiculturalism | multiculturalisme | |
| 286 | وسائط مُتعدِّدة | multimedia | multimédia | |
| 287 | نظريّة العوامل المُتعدِّدة | multiple factors theory | théorie de facteurs multiples | |
| 288 | ذكاءات مُتعدِّدة | multiple intelligences | intelligences multiples | |
| 289 | ذكاء موسيقيّ | musical intelligence | intelligence musicale | |
| 290 | ذكاء طبيعيّ | natural intelligence | intelligence naturelle | |
| 291 | جَدَل الوراثة والبيئة | nature-nurture controversy | controverse inné-acquis | |
| 292 | حاجاتٌ | needs | besoins | |
| 293 | تأثير سلبيّ | negative impact | impact négatif | |
| 294 | تربيّة جديدة | new education | éducation nouvelle | |
| 295 | اخْتِبار الذكاء غير اللفظيّ | nonverbal intelligence test | test d'intelligence non-verbale | |
| 296 | عاديٌّ، سَوِيٌّ | normal | normal | |
| 297 | سُلوك سويّ | normal behavior | comportement normal | |
| 298 | مُلاحَظةٌ | observation | observation | |
| 299 | تعلُّم قائم على الملاحظة | observational learning | d'apprentissage basé sur l'observation | |
| 300 | استراتيجية الحلّ العكسيّ | opposite solution strategy | stratégie de solution inverse | |
| 301 | تَنْظِيمٌ | organization | organisation | |
| 302 | أَصِالةٌ | originality | originalité | |
| 303 | طرائق بيداغوجية | pedagogical methods | méthodes pédagogiques | |
| 304 | بيداغوجيّةٌ | pedagogy | pédagogie | |
| 305 | تجميع الأقران | peer grouping | regroupement de pairs | |
| 306 | تدريس الأقران | peer tutoring | tutorat par les pairs | |
| 307 | كَمالِيّة (ال .. ) | perfectionism | perfectionnisme | |
| 308 | حاجات الأداء | performance needs | besoins de performance | |
| 309 | اخْتِبار الأداء | performance test | test de performance | |
| 310 | مُثابَرةٌ | perseverance | persévérance | |
| 311 | تَوافُق شخصيّ | personal adjustment | entente personnelle | |
| 312 | نظريّة السِّمات الشخصيّة | personal trait theory | théorie des traits personnels | |
| 313 | شَخْصِيّةٌ | personality | personnalité | |
| 314 | معايير الشّخصيّة | personality criteria | critères de personnalité | |
| 315 | سِمات جِسْمِيّة | physical characteristics | caractéristiques physiques | |
| 316 | بيئة فيزيائيّة | physical environment | environnement physique | |
| 317 | تَخْطِيطٌ | planning | planification | |
| 318 | مُشكلات سيّئة التّحديد | poorly defined problems | problèmes mal définis | |
| 319 | مِلفّ الطالب | portfolio | portfolio | |
| 320 | تأثير إيجابيّ | positive impact | impact positif | |
| 321 | تَفْكير إيجابيّ | positive thinking | pensée positive | |
| 322 | ذكاء عمليّ | practical intelligence | intelligence pratique | |
| 323 | تَفْكِير عمليّ | practical thinking | pensée pratique | |
| 324 | تَفْكيرو اقعيّ | pragmatic thinking | pensée pragmatique | |
| 325 | تَقْييم قبليّ | pre-assessment | pré-évaluation | |
| 326 | تَنْبُّؤُ | prediction | prédiction | |
| 327 | تَفْكِير تنُّبؤَيّ | predictive thinking | pensée prédictive | |
| 328 | مرحلة الإعداد | preparation stage | phase de préparation | |
| 329 | قُدرات عقليّة أوليّة | primary mental abilities | capacités mentales primaires | |
| 330 | مُشكِلةٌ | problem | problème | |
| 331 | اكتشاف المُشكلة | problem finding | trouver le problème | |
| 332 | تحديد المُشكلة | problem identification | identification du problème | |
| 333 | تمثيل المُشكلة | problem representation | représentation du problème | |
| 334 | استراتيجية تجزئة المُشكلة | problem segmentation strategy | stratégie de décomposition du problème | |
| 335 | حلّ المُشكلات | problem solving | résolution de problèmes | |
| 336 | أسلوب حلّ المُشكلات | problem solving method | méthode de résolution de problèmes | |
| 337 | برنامجٌ | program | programme | |
| 338 | تعليم مُبرمَچ | programmed learning | enseignement programmé | |
| 339 | تَفْكير افتراضيّ | propositional thinking | pensée propositionnelle | |
| 340 | نظريّة التّحليل النفسيّ | psychoanalysis theory | théorie de psychanalyse | |
| 341 | صِحّة نفسيّة | psychological health | santé psychologique | |
| 342 | ضغط نفسيّ | psychological stress | stress psychologique | |
| 343 | قياس (ال .. ) النّفسيّ | psychometry | psychométrie | |
| 344 | مجال نفسيّ حركيّ | psychomotor domain | domaine psychomoteur | |
| 345 | برامج مُستقطعة | pull-out programs | programmes discontinus | |
| 346 | جَوْدٌ | quality | qualité | |
| 347 | نتاج فكريّ نوعيّ | quality mental productivity | productivité mentale de qualité | |
| 348 | نتاج نوعيّ للمواد | quality productivity of materials | productivité de qualité des objets | |
| 349 | عَبِّنة عشوائيّة | random sample | échantillon aléatoire | |
| 350 | نادِرٌ | rare | rare | |
| 351 | تَقْدیرٌ | rating | notation | |
| 352 | عقل منطقيّ | rational mind | esprit rationnel | |
| 353 | اسْتِدلالٌ | reasoning | raisonnement | |
| 354 | تَفْكِير استدلاليّ | reasoning thinking | pensée par raisonnement | |
| 355 | استراتيجية تخفيض الفُروق | reduction of differences strategy | stratégie de réduction des différences | |
| 356 | مُتعلِّم تأمليّ | reflective learner | apprenant par réflexion | |
| 357 | تَعْزِيزٌ | reinforcement | renforcement | |
| 358 | طَلاقة ارتباطيّة | relational fluency | aisance relationnelle | |
| 359 | علاقاتٌ | relations | relations | |
| 360 | تذكُّرٌ | remembrance | se souvenir | |
| 361 | نظريّة رنزولي | Renzulli's theory | théorie de Renzulli | |
| 362 | استراتيجية تمثيليّة | representative strategy | stratégie représentative | |
| 363 | مَسْؤُوليّةٌ | responsibility | responsabilité | |
| 364 | احتفاظ بالاتّجاه ومُواصلته | retain and maintain the direction | conserver et maintenir la direction | |
| 365 | مُواصلة الإيقاع | rhythmic continuation | conservation du rythme | |
| 366 | شِّق (ال .. ) الأيمن للمُخّ | right cerebral hemisphere | hémisphère droit | |
| 367 | حاجات الأمن | safety needs | besoins de sécurité | |
| 368 | استعداد دراسيّ | scholastic aptitude | aptitude scolaire | |
| 369 | ابْتِكار علميّ | scientific innovation | innovation scientifique | |
| 370 | تَفْكير علميّ | scientific thinking | pensée scientifique | |
| 371 | تَصْفِيَةٌ | screening | filtrage | |
| 372 | تحقیق الذّات | self-actualization | réalisation de soi | |
| 373 | حاجات تحقيق الذّات | self-actualization needs | besoins de réalisation de soi | |
| 374 | وَعْي بالذّات | self-awareness | conscience de soi | |
| 375 | مفهوم الذّات | self-concept | image de soi | |
| 376 | ثِقة بالنّفس | self-confidence | confiance en soi | |
| 377 | اكتشاف الذّات | self-disclosure | découverte de soi | |
| 378 | احترام الذّات | self-esteem | estime de soi | |
| 379 | حاجات احترام الذّات | self-esteem needs | besoins d'estime de soi | |
| 380 | تَقْييم ذاتيّ | self-evaluation | auto-évaluation | |
| 381 | دَافِعيّة ذاتيّة | self-motivation | auto-motivation | |
| 382 | حساسيّة للمُشكلات | sensitivity to problems | sensibilité aux problèmes | |
| 383 | تَفْكير حسيّ | sensory thinking | pensée sensorielle | |
| 384 | جِدِّيّةٌ | seriousness | sérieux | |
| 385 | تَوافُق اجتماعيّ | social adjustment | entente sociale | |
| 386 | حِرْمان اجتماعيّ واقتصاديّ | social and economic deprivation | privation sociale et économique | |
| 387 | سِمات اجتماعيّة | social characteristics | caractéristiques sociales | |
| 388 | تعبير اجتماعيّ | social expression | expression sociale | |
| 389 | ذكاء اجتماعيّ | social intelligence | intelligence sociale | |
| 390 | توليد الحلّ | solution generation | génération de solutions | |
| 391 | تنفيذ الحلّ وتقييمه | solution implementation and | mise en œuvre et évaluation de la solution | |
| 392 | ذكاء فضائيّ | spatial intelligence | intelligence spatiale | |
| 393 | استعداد خاصّ | special aptitude | aptitude spéciale | |
| 394 | صُفوف خاصّة | special classes | classes spéciales | |
| 395 | تربيّة خاصّة | special education | éducation spéciale | |
| 396 | ذكاء روحيّ | spiritual intelligence | intelligence spirituelle | |
| 397 | عَفوِيَةٌ | spontaneity | spontanéité | |
| 398 | اخْتِبار ستانفورد-بينه | Stanford-Binet test | test de Stanford-Binet | |
| 399 | نظريّة ستيرنبيرچ | Sternborg's theory | théorie de Sternborg | |
| 400 | لأَوعي (ال .. )، لأَشعور (ال .. ) | subconsciousness | subconscience | |
| 401 | تَقْييم تجميعيّ | summative assessment | évaluation sommative | |
| 402 | ذكاء فائق | superior intelligence | intelligence supérieure | |
| 403 | تَفْكِير خُرافيّ | superstitious thinking | pensée superstitieuse | |
| 404 | تَرْمِيزٌ | symbolization | symbolisation | |
| 405 | تَفْكير تركيبيّ | synthesis thinking | pensée de synthèse | |
| 406 | مَوْهِبةٌ | talent; gift | talent; don | |
| 407 | مَوْهُوبٌ | talented; gifted | talentueux; doué | |
| 408 | نظريّة تانينبيوم | Tannenbaum's theory | théorie de Tannenbaum | |
| 409 | نظريّة تايلور للمواهب المُتعدّدة | Taylor's multiple talents theory | théorie de multiples talents de Taylor | |
| 410 | سِمات المُعلِّم الإبداعيّة | teacher's creativity characteristics | caractéristiques créatives de l'enseignant | |
| 411 | اخْتِبارٌ | test | test | |
| 412 | تَفْكِيرٌ | thinking | pensée | |
| 413 | تعليم مهارات التّفكير | thinking skills teaching | enseignement des capacités de réflexion | |
| 414 | مُشكلات التّحويل | transformation problems | problèmes de transformation | |
| 415 | استراتيجية التّجربة والخطأ | trial and error strategy | stratégie d'essai et d'erreur | |
| 416 | نظريّة العامِلَيْن | two factors theory | théorie des deux facteurs | |
| 417 | استجابة غير مألوفة | uncommon response | réponse rare | |
| 418 | فَهْم الانفعالات | understanding emotions | compréhension des émotions | |
| 419 | طَلاقة لفظيّة | verbal fluency | aisance verbale | |
| 420 | اخْتِبار الذّكاء اللفظيّ | verbal intelligence test | test d'intelligence verbale | |
| 421 | تَحقُّقٌّ | verification | vérification | |
| 422 | إِثْراءِ عَموديّ | vertical enrichment | enrichissement vertical | |
| 423 | ذكاء بصريّ | visual intelligence | intelligence visuelle | |
| 424 | مُتعلِّم بصريّ | visual learner | apprenant visuel | |
| 425 | تَفْكِير بصريّ | visual thinking | pensée visuelle | |
| 426 | تَصوُّرٌّ | visualization | visualisation | |
| 427 | قراءة ضعيفة | weak reading | lecture faible | |
| 428 | مُشكلات جيّدة التّحديد | well-defined problems | problèmes bien définis |